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"to be or not to be?" - IMDave357

Préparation D'Une Séance D'Initiation À L'Utilisation Des Bibliothèques

  • Date Submitted: 03/18/2010 07:56 AM
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Présentation d’une séance

Rappel des objectifs : découvrir le fonctionnement de la BU l’organisation du fonds documentaire connaitre le principe des cotes et l’utilisation du logiciel documentaire

Pré-requis : Etre étudiant en L1 (savoir lire)

Notions développées :

• Utilisation du logiciel documentaire en place
• Introduction à la classification Dewey affin de comprendre les systèmes de cotes ainsi que le classement du fond

Modalités de la séance :

  -Lieu : Espace de travail de la BU ou salle de cours proche de la BU (la présence d’ordinateur(s) proposant le logiciel de la bibliothèque est nécessaire malgré tout)

  -Nombre de participants : un groupe de 20 à 25 personnes (voir en fonction de la disponibilité   et du nombre de postes de travail : maximum deux étudiants par poste soit des groupes de 24personnes si 12 ordinateurs disponibles)

  -Intervenants : Le documentaliste de la BU éventuellement un professeur de SVT possibilité de faire intervenir des étudiants de L3 par exemple.

Outils pédagogique :
• Ordinateur + Logiciel de gestion de la bibliothèque.
• Ouvrages servant d’exemple pour les exercices.
• Internet

Matériels utilisé :
• Ordinateurs
• Rétroprojecteur

Déroulement de la séance :
• Dans un premier temps les étudiants sont accueillis dans la bibliothèque et commencent par observer seuls les rayonnages et les intitulés des catégories thématiques de documents
• On distribue aux étudiants une fiche d’exercice

1° Dans quel rayon puis je trouver l’ouvrage « l’écosystème du marrais » de Georges Pernaud.

2° Quel ouvrage correspond à la cote TA 493 C66.

3° A l’aide du logiciel de la bibliothèque, trouver le nombre d’ouvrages traitant de la nidification des oies sauvages.

4°Puis trouver le Nom de l’ouvrage de François Blanc traitant de la recherche génétique.

5°Repérer les encyclopédies scientifique et trouver le diamètre de la planète saturne

6°Choisissez le thème de votre exposé puis...

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