Random: Oral Presentation Rubric

Controversial Issues: Oral Presentation Rubric
|Name:                         |                                                   |Presentation Date:             |                                                   |
|                             |                                                   |                               |                                                   |
|Topic:                       |                                                                                                                                     |
|                             |                                                   |                               |                                                   |
|Presentation Length:         |                                                   |Discussion Length:             |                                                   |

Criteria For Assessment:
|CATEGORY                         |0-9                             |10-13                           |14-17                           |18-20                           |
|content                         |Superficial and/or biased       |Student demonstrates an         |Student demonstrates an         |Student demonstrates a mature   |
|                                 |discussion of the issue.         |understanding of some aspects of|understanding of most aspects of|and thorough understanding of   |
|                                 |                                 |the issue. Bias evident         |the issue. Slight bias detected.|the issue. No bias detected in   |
|                                 |                                 |throughout.                     |                                 |presentation.                   |
|promotes discussion/ debate     |No evidence that questions       |Questions presented in           |Questions presented to audience |Questions presented to audience |
|                                 |intended to promote             |discussion (perhaps after...