Words of Wisdom:

"Wanting to be someone else is a waste of the person you are" Kurt Cobain" - Iverson

Doc-1064-X-English-Study-Material-Support-Material-and-Vbq

  • Date Submitted: 03/04/2015 12:29 AM
  • Flesch-Kincaid Score: -10.6 
  • Words: 94180
  • Essay Grade: no grades
  • Report this Essay
SUPPORT STUDY MATERIAL

X English Study Material, Support Material and VBQ

INDEX  Sr.  No  1  2  2  3  4  5  6  Contents  An outline of syllabus and marking scheme.   A Guide to FA2 and FA4  SECTION A‐ READING  SECTION B‐ WRITING  SECTION C‐GRAMMAR  SECTION D‐ LITERATURE
Sample Question Papers‐ Summative Assessment‐I (SA1) 

Page no.  03  08  26  52  101  134  204 

Summative Assessment‐II (SA2)   

3 | P a g e

CLASS‐X (ENGLISH COMMUNICATIVE)  CODE NO. 101  Section A‐ Reading: 20 Marks (Question1‐4)  The  students  will  be  given  two  passages  (carrying  5+5  marks)  out  of  four  which are based on MCQ responses. The other two will require effort on the  part of the students to supply the responses.  Students will be expected to attempt four passages carrying five marks each.  Passage types will include literary, discursive or factual. One out of the four  passages will be a poem.  Two out of four passages will have MCQs carrying 5+5=10 marks.  Two  out  of  four  passages  will  have  questions  wherein  students  will  be  expected  to  supply  the  responses.  These  will  carry  5+5=10  marks. Question  types will be:  Completion of Sentences Gap filling Section B‐Writing: 20 Marks (Question5‐7)  The writing section comprises three writing tasks as indicated below:  Q5. A short answer question of up to 80 words in the form of a Biographical  Sketch(  expression  of  notes  on  an  individual’s  life  or  achievements  into  a  short  paragraph)/Data  Interpretation,  Dialogue  writing  or  Description(People, Places, Events).(4 Marks)  The  question  will  assess  students’  skill  of  expressing  ideas  in  clear  and  grammatically  correct  English,  presenting  ideas  coherently  and  concisely,  writing a clear description, a clear account of events, expanding notes into  a piece of writing or transcending information from one form to another.  Q6.  Long  answer  question  (minimum  120  words)  in  the  form  of  a  formal ...

Comments

Express your owns thoughts and ideas on this essay by writing a grade and/or critique.

  1. No comments