Vegetarian

Советская школа и педагогика в 1917-1970 гг.
Декрет ВЦИК 16 октября 1918 года.
      Принципы трудовой школы 1. бесплатность обучения; 2. Совместное обучение мальчиков и девочек; 3. Всебщность и обязательность обучения; 4. Светский характер обучения. (Церковь отделена от школы и государства Декретом Совнаркома РСФСР от 21 января 1918 г.) Первые разрушительные действия большевиков натолкнулись на сопротивление учителей и педагогов, прежде всего Всероссийского учительского союза, насчитывавшего до 75 тыс.членов.Учителя на местах часто отказывались подчиняться советской власти. Они обвиняли коммунистов в терроре и покушении на демократию. В декабре 1917 – марте 1918 г. проходила массовая стачка учителей, участники которой настаивали на демократическом решении проблем образования.
      В ответ власти прибегли к политике кнута и пряника. Всероссийский учительский союз был запрещен, стачку объявили незаконной. Был создан новый Союз учителей-интернационалистов, который находился под полным контролем большевиков. К 1917 г.Россия оставалсь страной массовой неграмотности. На окраинах грамотность населения составляла только 23 %. Лишь в столицах уровень грамотности был сравнительно выше – около 50%. В первые годы после гражданской войны (1920-1925) была объявлена кампания по ликвидации неграмотности. В 1920 г. создается Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации неграмотности во главе с Н.К.Крупской.Школьная система, принятая в 1918 году, подвергалась некоторым изменениям уже в годы гражданской войны и иностранной интервенции. Были созданы рабочие факультеты, школы –клубы для рабочих подростков, двухлетние школы для подростков и др. Переход на мирную работу по социалистическому строительству требовал существенных изменений в системе народного образования. Необходимо было, прежде всего изменить систему профессионального образования. Согласно школьной системе, провозглашенной в 1918 году, все профессиональное образование подрастающих поколений нужно было строить на...